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從世界冠軍到北大教授!


本學(xué)期,在北大新開(kāi)設(shè)的

“冠軍講堂”課堂上

同學(xué)們與世界冠軍面對(duì)面

零距離感受冠軍精神

課程設(shè)計(jì)者是乒乓球世界冠軍

北京大學(xué)體育教研部教授劉偉

從世界冠軍到北大教授

今天,我們一起走近她的故事

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1  七次世界冠軍的背后

1980年到1996年,16年,7個(gè)世界冠軍,這是乒乓球運(yùn)動(dòng)員劉偉,混雙巔峰在中國(guó)。

時(shí)間倒回。

1991年5月5日中午,日本千葉,第41屆世界乒乓球錦標(biāo)賽正在舉行。

20:20!平!

盯著金成熙手中的球,劉偉握緊球拍,在心里計(jì)算它可能的弧線(xiàn)和落點(diǎn)。劉偉清楚,雙方都是絕地拼殺,每一個(gè)球都至關(guān)重要,她必須給出最有力的回?fù)?。?duì)方勝,中國(guó)可能在本次世乒賽前三項(xiàng)金牌角逐賽中顆粒無(wú)收;我方勝,將破開(kāi)男女團(tuán)體失利的陰霾,安定軍心。

不能輸!

劉偉迅速與搭檔王濤交流了打法安排:放慢節(jié)奏,專(zhuān)攻弱點(diǎn),多打幾板,提高命中率。兩人開(kāi)始發(fā)短球,與對(duì)方拼細(xì)膩的臺(tái)內(nèi)處理,果然奏效!

21:20!

22:20!

拿下了!是中國(guó)隊(duì)咬下了最后兩分,成功會(huì)師決賽!

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1991年第41屆世界乒乓球錦標(biāo)賽中,劉偉和搭檔王濤奪得混雙金牌

從這次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧起赫杜塞克杯起,此后五年,共三屆世乒賽,劉偉和搭檔王濤都將它留在了中國(guó)。站在獎(jiǎng)臺(tái)上的短短幾秒間,平日訓(xùn)練的場(chǎng)景一幕幕在劉偉腦中迅速閃過(guò),看,榮譽(yù)是眷顧努力的。

“小小的我能代表中國(guó)出現(xiàn)在世界面前,這真是我一生中最大的榮耀……每當(dāng)我想起我的背后有全世界最多的國(guó)民在為我加油時(shí),我便感到渾身都是力量。我將永遠(yuǎn)屬于自己的祖國(guó)。"

“我將永遠(yuǎn)屬于自己的祖國(guó)”。1995年12月30日,中國(guó)乒乓球隊(duì)新年聯(lián)歡晚會(huì)上,劉偉將自己在征文比賽中所記述的心意大聲說(shuō)與隊(duì)友、也說(shuō)與自己聽(tīng)。

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劉偉撰寫(xiě)的《祖國(guó)在我心中》全文

加入國(guó)家隊(duì)時(shí),劉偉師從號(hào)稱(chēng)“乒壇魔術(shù)師”的時(shí)任國(guó)家女隊(duì)主教練張燮林,當(dāng)時(shí)的她只有十四歲,是隊(duì)里年紀(jì)最小的,但訓(xùn)練強(qiáng)度卻一點(diǎn)兒沒(méi)有落下。

從上午八點(diǎn)到中午十二點(diǎn),再?gòu)南挛缛c(diǎn)到六點(diǎn),劉偉泡在體育館里,教練陪練“喂”多少球,她就“吃”多少球,哪怕后半程胳膊已經(jīng)酸疼到抬不起來(lái),但充滿(mǎn)倔勁兒的她還是強(qiáng)迫自己繼續(xù)接球。

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光苦練是不夠的,劉偉認(rèn)真思考自己的長(zhǎng)處與短處,進(jìn)行巧練。

正手攻擊力量不足,就重點(diǎn)加強(qiáng)力量訓(xùn)練;反手的爆發(fā)力有優(yōu)勢(shì),就再進(jìn)一步穩(wěn)定并精進(jìn);身高不算特別高,就練習(xí)靈巧快速的步伐移動(dòng)來(lái)增大場(chǎng)上的控制范圍。

千錘百煉中,劉偉的實(shí)力節(jié)節(jié)拔高。

1980年到1996年,16年,7個(gè)世界冠軍,這是乒乓球運(yùn)動(dòng)員劉偉。

1991年第41屆世乒賽混合雙打冠軍

1991年第2屆世界杯女子團(tuán)體賽冠軍

1993年第42屆世乒賽女子雙打冠軍,混合雙打冠軍

1995年第43屆世乒賽女子團(tuán)體冠軍、混合雙打冠軍、女子雙打亞軍

1995年第4屆世界杯女子團(tuán)體賽冠軍

退役后,劉偉開(kāi)啟了新的生活,步入下一個(gè)16年。


2 從世界冠軍到北大學(xué)子

“根本沒(méi)有時(shí)間去想其他的,腦子里噼里啪啦全部是思想的火花?!?/p>

1998年,北大百年校慶的慶典鋪天蓋地出現(xiàn)在媒體的鏡頭中,學(xué)生們的青春朝氣和神采飛揚(yáng)挑動(dòng)了劉偉的神經(jīng)。

劉偉萌生了要到北大讀書(shū)的念頭。1999年9月8日,劉偉來(lái)到北大報(bào)到,正式成為一名北大學(xué)子。

“我都三十歲了,但還在和我眼里青春爛漫的孩子們一起初入燕園,又忐忑又期盼。”

一進(jìn)入課堂,劉偉的不安就迅速消解,她喜歡在學(xué)校里上大課的感覺(jué),同時(shí)她也體會(huì)到從賽場(chǎng)上的“獨(dú)贏”到學(xué)校里“多贏”的轉(zhuǎn)變。

每到期末,劉偉也會(huì)跟著同學(xué)們一起出去刷夜背題,第二天再和大家一起頂著熊貓眼上課。雖然也有過(guò)考試不理想痛哭的經(jīng)歷,但這讓劉偉開(kāi)始重新思考進(jìn)入校園的意義,也讓她重新認(rèn)識(shí)了自己。

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入學(xué)之前,劉偉對(duì)大學(xué)生活的想象很大程度上來(lái)自電影《女大學(xué)生宿舍》。開(kāi)學(xué)后,劉偉住進(jìn)了36樓一間六人宿舍,她充滿(mǎn)好奇的打量來(lái)自五湖四海的室友們,嘗試著她們習(xí)慣的生活節(jié)奏,宿舍里最后一個(gè)室友熄燈睡了,她就睡;第一個(gè)室友起床了,她也醒了。雖然精力沒(méi)有其他年紀(jì)小的室友旺盛,但劉偉還是樂(lè)在其中。

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從1999年到北大法學(xué)院讀本科開(kāi)始,到心理系(現(xiàn)北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院)碩士畢業(yè),再到2015年教育學(xué)院管理學(xué)博士畢業(yè),劉偉一共用了16年。

“再一算,在自己的運(yùn)動(dòng)生涯中,拿到七次世界冠軍,也是用了16年?!?/p>

每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在退役后都會(huì)回味自己的運(yùn)動(dòng)生涯,劉偉也不例外。

在北大,她開(kāi)始重新思考運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系:

“我雖然拿了七次世界冠軍,但在運(yùn)動(dòng)員生涯中,我還是沒(méi)有把球打明白。通過(guò)北大的學(xué)習(xí),我才把球想明白了。我體會(huì)到,如果體育訓(xùn)練和教育學(xué)習(xí)能夠有機(jī)結(jié)合,必定會(huì)創(chuàng)造出佳績(jī),必定能夠延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)壽命?!?/p>

劉偉開(kāi)始勾畫(huà)她心中體育與教育融合的藍(lán)圖,向著當(dāng)初征文比賽里提到的希望前進(jìn)——“我真誠(chéng)地希望乒乓球世界冠軍永遠(yuǎn)屬于中國(guó)”。


3  人才培養(yǎng)新模式的誕生

“我是傳統(tǒng)體制下走出來(lái)的球員,我深知我們欠缺什么,我也想嘗試著做些什么。”

“北京大學(xué)一直具有敢為天下先的精神,在培養(yǎng)人才方面也敢于創(chuàng)新”。劉偉有了一個(gè)勇敢的想法,她要探索體教融合新機(jī)制。

“我想做一個(gè)俱樂(lè)部,但是這個(gè)俱樂(lè)部的人才培養(yǎng)模式要和以前不一樣,這些隊(duì)員必須要邊讀書(shū)邊打球,實(shí)現(xiàn)小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)一條龍式的人才培養(yǎng)模式。這樣學(xué)生們既能夠有自己特長(zhǎng),又可以完善學(xué)業(yè)?!?/p>

劉偉之所以敢于在北大展開(kāi)探索,很重要的一點(diǎn)就在于北大興盛的乒乓球文化。

早在1917年,學(xué)生們就在蔡元培校長(zhǎng)的支持下建立了乒乓球室;

1952年,全國(guó)第一屆乒乓球錦標(biāo)賽在北大舉行,選出了中國(guó)乒乓球隊(duì)第一代“國(guó)手”班底;

1977年后,北大乒乓球隊(duì)基本從未缺席過(guò)全市高校乒乓球賽的獎(jiǎng)臺(tái);

1996年,首屆CCTV杯中國(guó)乒乓球擂臺(tái)賽也在北大拉開(kāi)帷幕……

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在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,2003年10月,劉偉著手組建了北大乒乓球俱樂(lè)部,建立起了從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到超級(jí)聯(lián)賽的新的人才培養(yǎng)模式。俱樂(lè)部實(shí)施“動(dòng)靜結(jié)合”的訓(xùn)練機(jī)制,使同學(xué)們?cè)谙硎軆?yōu)質(zhì)教育資源的同時(shí),在每天下午四點(diǎn)半到六點(diǎn)半訓(xùn)練還進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。

“讀書(shū)可以使一個(gè)人達(dá)到心理上的最佳,嚴(yán)格的訓(xùn)練可以使一個(gè)運(yùn)動(dòng)員達(dá)到競(jìng)技狀態(tài)的最佳,二者是缺一不可的?!?/p>

2008年北京奧運(yùn)會(huì)前,在學(xué)校的支持下,劉偉助力北京奧運(yùn)會(huì)乒乓球主場(chǎng)館在北大的落成,即今天的邱德拔體育館,劉偉也擔(dān)任了奧運(yùn)會(huì)期間央視乒乓球節(jié)目的解說(shuō)。

2008年8月13日至8月23日,在邱德拔體育館,中國(guó)乒乓球隊(duì)包攬了全部四個(gè)項(xiàng)目的金牌,《義勇軍進(jìn)行曲》四次奏響。在男單決賽和女單決賽中,三面五星紅旗同時(shí)升起,乒乓文化在北大結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

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4  體教融合的探索

從代表國(guó)家出戰(zhàn)國(guó)際賽事、努力探索體教融合試點(diǎn)工作,到走出國(guó)門(mén)推廣乒乓文化,劉偉一如她當(dāng)年征文比賽中所寫(xiě)到的那樣,“無(wú)論到天荒還是地老,無(wú)論在天南還是海北,我將永遠(yuǎn)屬于自己的祖國(guó)”。

2020年,中央全面深化改革委員會(huì)審議通過(guò)《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》,體教融合迎來(lái)了春天,劉偉也要為此付出新的努力。

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任教科研之余,她會(huì)擔(dān)任電視臺(tái)的解說(shuō),引導(dǎo)觀眾更深層次的欣賞高水平比賽;也會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生積極投身公益,如開(kāi)展定點(diǎn)扶貧、紅旗渠紀(jì)念館參觀、與中學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)比賽等活動(dòng)。

劉偉深切地感受到國(guó)際社會(huì)對(duì)乒乓球的喜愛(ài),因此她也致力于乒乓球國(guó)際交流事業(yè)。

從身披國(guó)旗為國(guó)征戰(zhàn)拿下7次世界冠軍,到積極投身體教融合的探索,劉偉心心念念的,都是如何對(duì)全社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值,她,也做到了。

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“感恩中國(guó)乒乓球隊(duì)的經(jīng)歷,使我擁有了努力拼搏、追求卓越、不斷超越的體育精神和冠軍精神;感恩北京大學(xué)對(duì)我的培養(yǎng),使我完成了從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生、從教練員到老師的人生轉(zhuǎn)型?!?/p>

“國(guó)手、國(guó)校、國(guó)球的獨(dú)特經(jīng)歷賦予我特殊使命,也將激勵(lì)我繼續(xù)不忘初心、砥礪前行,教書(shū)育人、立德樹(shù)人,為祖國(guó)的體育教育事業(yè)培養(yǎng)更多、更好的優(yōu)秀人才!”

來(lái)源:北京大學(xué)融媒體中心、北京大學(xué)體育教研部

文字:馬驍

圖片:受訪(fǎng)者提供