立冬的大雪，在暖陽(yáng)的烘烤下，化水成溪。一行人，踏雪淌水，走向葫蘆島市一高中。他們是九三學(xué)社葫蘆島市連山委員會(huì)的部分代表，去找一位高三學(xué)生，助她完成學(xué)業(yè)的。
九三人的助學(xué)之路，已持續(xù)了多年。他們發(fā)揮九三學(xué)社愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，情系萬(wàn)家，努力在自己工作之余，發(fā)光發(fā)熱。他們幫助的學(xué)子，小學(xué)、初中、高中的都有。他們助學(xué)的方式，捐資金、送知識(shí)、買物品。以苔花之微，散牡丹之美。
捐資金，助夢(mèng)圓——九三人做事，質(zhì)樸、實(shí)在、從不張揚(yáng)。
就像今天這樣，悄悄走進(jìn)葫蘆島市一高中，直接找到需要資助的學(xué)生的班主任。向班主任了解到相關(guān)情況之后，找來(lái)于同學(xué)，進(jìn)一步了解她的家庭情況、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)打算之后，跟她說(shuō)明來(lái)意：九三學(xué)社葫蘆島市連山委員會(huì)，關(guān)注她的成長(zhǎng)，社員籌集資金，每月資助500元，直到她高中畢業(yè)。九三人捐資助學(xué)，不止這一次。建昌一高中的李同學(xué)，在接到高中錄取通知書時(shí)哭了。父母相繼有病，家里拿不出學(xué)費(fèi)。這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，遇到了不能繼續(xù)讀書的困境。九三學(xué)社社員知道后，趕過(guò)去，幫助他交了學(xué)雜費(fèi)，并承諾每學(xué)期幫他解決1500元的生活費(fèi)，直到他高中畢業(yè)。九三人深知滴水匯聚的力量，也能為青少年圓夢(mèng)，盡些綿薄之力。
送知識(shí)，豐羽翼——九三人想事，興教、強(qiáng)國(guó)、長(zhǎng)遠(yuǎn)而計(jì)。
九三學(xué)社葫蘆島市連山委員會(huì)，充分發(fā)揮社員專長(zhǎng)，給學(xué)子送去各種知識(shí)。送科普知識(shí)進(jìn)校園。委員會(huì)立足連山沃土，傳承塔山精神，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)宗旨，以科技之光獻(xiàn)禮建黨百年。他們聯(lián)手葫蘆島市野生鳥類保護(hù)協(xié)會(huì)，走進(jìn)塔山八一希望學(xué)校，向?qū)W生們講解本地區(qū)60多種國(guó)家一、二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類名錄。對(duì)鳥種識(shí)別、鳥類體羽結(jié)構(gòu)等知識(shí)進(jìn)行科普，既擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)視野，也增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)鳥、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。這次活動(dòng)，給學(xué)生上了一堂“人與自然和諧共生 攜手共建文明城市”的生動(dòng)一課。送文化課進(jìn)校園。委員會(huì)在建昌縣娘娘廟中學(xué)創(chuàng)建“春風(fēng)教育項(xiàng)目”，每月都要驅(qū)車百余里，為這座偏遠(yuǎn)的山村學(xué)校送去英語(yǔ)、語(yǔ)文等文化課。疫情期間不能面對(duì)面，他們利用網(wǎng)絡(luò)盡量把課送到孩子們面前。讓學(xué)生雖身處山村，也能接觸到優(yōu)秀的教育資源。送法律知識(shí)進(jìn)校園。在葫蘆島市第六初級(jí)中學(xué)八年二十三班的教師里，一次別開生面的主題班會(huì)——《法制自信，做有道德的中國(guó)人》，與學(xué)生見面了。班會(huì)上，社員李律師結(jié)合中國(guó)的法制史，為同學(xué)們講解中國(guó)法律制度發(fā)展的優(yōu)秀成果，深入淺出地講述法律與道德的關(guān)系。九三學(xué)社社員還走進(jìn)連山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，借“憲法紀(jì)念日”之機(jī)，向全校師生進(jìn)行普法宣傳。讓學(xué)生們知法、懂法。
送衣物，暖身心——九三人慮事，暖身、暖心，切身而為。
九三學(xué)社社員關(guān)注學(xué)子們的學(xué)習(xí)，也關(guān)注他們的身心冷暖。他們?cè)?jīng)驅(qū)車200多公里，到綏中縣加碑巖鄉(xiāng)黃木杖子小學(xué)調(diào)研，去了解這個(gè)只有8名學(xué)生的學(xué)校，了解三個(gè)年級(jí)在一個(gè)教室里是怎么學(xué)習(xí)的。進(jìn)而了解農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，為本地區(qū)的教育獻(xiàn)言獻(xiàn)策。去時(shí)，依據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn)，買了書包、詞典、筆等用品。又一個(gè)嚴(yán)冬的某天，他們走進(jìn)連山小學(xué)特教班，開展“扶殘助夢(mèng)”活動(dòng)。這里的幾十名孩子，身體都存在不同殘缺。社員用籌集到的資金，給孩子們買了近百套棉服。在給孩子們穿棉衣的時(shí)候，那一聲聲吐字不清的“謝謝”，那一張張快樂(lè)的面容，是他們感受到的特別的愛(ài)。社員在連山小學(xué)建立了社會(huì)服務(wù)基地。連山小學(xué)校長(zhǎng)楊慧致辭時(shí)，以“無(wú)私奉獻(xiàn)助學(xué)，真情大愛(ài)無(wú)疆”向九三人表示感謝。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。九三學(xué)社葫蘆島市連山委員會(huì)，在連山區(qū)、在葫蘆島市，力量微小，就如小小的苔花，但始終活躍在葫蘆島市、尤其是連山區(qū)的各種有需要的地方，特別是教育領(lǐng)域。關(guān)注并關(guān)愛(ài)著所知道的每一個(gè)學(xué)子，給他們送資金、送知識(shí)、送衣物。助學(xué)子們鋪展圓夢(mèng)之路，幫他們的家庭鼓起希望的羽翼，祈盼他們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興添磚加瓦。（作者： 九三學(xué)社葫蘆島市委 韓葉）
