“自主創(chuàng)新離不開公眾參與，提高全民族的科學(xué)素質(zhì)至關(guān)重要。沒有公眾對于科學(xué)事業(yè)的了解和理解，科學(xué)事業(yè)不可能繁榮?！比珖f(xié)委員、九三學(xué)社中央委員茅玉麟呼吁，“國家應(yīng)建立科學(xué)家參與科普工作的良好機制?！泵┯聍胝f，中國近年的科普創(chuàng)作隊伍出現(xiàn)青黃不接的被動局面。“有許多因素制約著科普效果的提高，其中有來自于受眾的，也有來自于科普工作者或科技傳播者的。受大環(huán)境影響，很多科技工作者往往不屑于參與寫科普文章、著作這樣的事情?？偟膩碇v，雙方參與的力度不夠，科普的成效難以得到提高?！泵┯聍霃娬{(diào)，“科普離開科學(xué)家和工程技術(shù)人員的參與是不可能成功的，科學(xué)家有責(zé)任有義務(wù)盡可能向公眾普及與他們所從事的研究有關(guān)的科學(xué)知識，以獲得更多的支持?！?BR> 據(jù)茅玉麟介紹，科學(xué)家參與科普在國際上很流行。國外一些機構(gòu)要求科學(xué)家在提交科學(xué)論文的同時，必須提供一篇科普短文簡明介紹他們所從事研究的目的和意義?？茖W(xué)家應(yīng)該去普及他們熟悉的科學(xué)知識，特別是在科學(xué)研究過程中積累形成的科學(xué)精神、科學(xué)方法，這對提高全民族的科學(xué)素質(zhì)至關(guān)重要?？茖W(xué)家參與科普，最有權(quán)威性，最具說服力，最容易被受眾接受。例如，最近被廣泛關(guān)注的食品安全問題眾說紛紜，如果科學(xué)家們站出來用最科學(xué)最通俗的語言去解釋，就不至于引起公眾的恐慌。
茅玉麟建議，國家盡快建立在更大范圍內(nèi)動員科學(xué)和工程技術(shù)人員參與科普活動的機制，制定鼓勵科學(xué)家進行科普活動的政策，如設(shè)立有關(guān)科普獎。有關(guān)科技政策也應(yīng)該向科普傾斜，使科技人員能夠主動從事科普工作，使他們感到科普是與自己的專業(yè)研究同等重要的事情。
