致公黨中央近日建議，在“十二五”期間，建立全國(guó)性水情地質(zhì)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。
致公黨中央了解到，近年來我國(guó)初步建立了地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)和群測(cè)群防體系，但離實(shí)際需要還有一定距離。主要表現(xiàn)為，應(yīng)急反應(yīng)的機(jī)制尚存在一些薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)急反應(yīng)的能力較差。缺乏全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)調(diào)查資料，尤其缺少高精度的地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查資料，各種與災(zāi)害相關(guān)的基礎(chǔ)調(diào)查數(shù)據(jù)更新緩慢。水文監(jiān)測(cè)站網(wǎng)分布密度不夠，監(jiān)測(cè)設(shè)施薄弱、現(xiàn)代化水平低?；鶎臃罏?zāi)減災(zāi)投入明顯不足，群眾的防災(zāi)自救意識(shí)薄弱，又缺少相應(yīng)的技能培訓(xùn)等問題。
致公黨中央為此建議，國(guó)土、水利、氣象等部門加強(qiáng)合作，組織力量在全國(guó)展開水情地質(zhì)災(zāi)害基礎(chǔ)性調(diào)查，摸清家底，對(duì)水情地質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的布局，形成一個(gè)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效預(yù)警的網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)該在加強(qiáng)和健全市、縣、鄉(xiāng)的三級(jí)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制上；進(jìn)一步加大對(duì)水情地質(zhì)災(zāi)害防治工作的投入力度。中央財(cái)政承擔(dān)特大型地質(zhì)災(zāi)害的搬遷避讓和治理工程所需的經(jīng)費(fèi)，并對(duì)中西部貧困地區(qū)監(jiān)測(cè)預(yù)警體系建設(shè)、大型地質(zhì)災(zāi)害搬遷避讓和治理工程給予一定資金補(bǔ)助；其他地質(zhì)災(zāi)害搬遷避讓和治理經(jīng)費(fèi)由地方各級(jí)財(cái)政承擔(dān)；據(jù)國(guó)情進(jìn)一步加大對(duì)水情地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)預(yù)警科學(xué)研究工作，探索各地水情地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的不同機(jī)理和規(guī)律，構(gòu)筑以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的水情預(yù)警平臺(tái)，并且積極培養(yǎng)水情地質(zhì)監(jiān)測(cè)工作的技術(shù)力量，形成一支可靠的水情地質(zhì)監(jiān)測(cè)隊(duì)伍；在中小學(xué)教科書中增加防范災(zāi)害方面科學(xué)和救助知識(shí)比例，在各類學(xué)校和機(jī)構(gòu)增加應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的演習(xí)，提高群眾在災(zāi)害來臨的第一時(shí)間采取正確應(yīng)對(duì)措施的能力，從而最大限度地減少傷害。
致公黨中央近日建議，在“十二五”期間，建立全國(guó)性水情地質(zhì)監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。
致公黨中央了解到，近年來我國(guó)初步建立了地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)和群測(cè)群防體系，但離實(shí)際需要還有一定距離。主要表現(xiàn)為，應(yīng)急反應(yīng)的機(jī)制尚存在一些薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)急反應(yīng)的能力較差。缺乏全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)調(diào)查資料，尤其缺少高精度的地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查資料，各種與災(zāi)害相關(guān)的基礎(chǔ)調(diào)查數(shù)據(jù)更新緩慢。水文監(jiān)測(cè)站網(wǎng)分布密度不夠，監(jiān)測(cè)設(shè)施薄弱、現(xiàn)代化水平低?；鶎臃罏?zāi)減災(zāi)投入明顯不足，群眾的防災(zāi)自救意識(shí)薄弱，又缺少相應(yīng)的技能培訓(xùn)等問題。
致公黨中央為此建議，國(guó)土、水利、氣象等部門加強(qiáng)合作，組織力量在全國(guó)展開水情地質(zhì)災(zāi)害基礎(chǔ)性調(diào)查，摸清家底，對(duì)水情地質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的布局，形成一個(gè)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效預(yù)警的網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)該在加強(qiáng)和健全市、縣、鄉(xiāng)的三級(jí)監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制上；進(jìn)一步加大對(duì)水情地質(zhì)災(zāi)害防治工作的投入力度。中央財(cái)政承擔(dān)特大型地質(zhì)災(zāi)害的搬遷避讓和治理工程所需的經(jīng)費(fèi)，并對(duì)中西部貧困地區(qū)監(jiān)測(cè)預(yù)警體系建設(shè)、大型地質(zhì)災(zāi)害搬遷避讓和治理工程給予一定資金補(bǔ)助；其他地質(zhì)災(zāi)害搬遷避讓和治理經(jīng)費(fèi)由地方各級(jí)財(cái)政承擔(dān)；據(jù)國(guó)情進(jìn)一步加大對(duì)水情地質(zhì)災(zāi)害的監(jiān)測(cè)預(yù)警科學(xué)研究工作，探索各地水情地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的不同機(jī)理和規(guī)律，構(gòu)筑以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的水情預(yù)警平臺(tái)，并且積極培養(yǎng)水情地質(zhì)監(jiān)測(cè)工作的技術(shù)力量，形成一支可靠的水情地質(zhì)監(jiān)測(cè)隊(duì)伍；在中小學(xué)教科書中增加防范災(zāi)害方面科學(xué)和救助知識(shí)比例，在各類學(xué)校和機(jī)構(gòu)增加應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的演習(xí)，提高群眾在災(zāi)害來臨的第一時(shí)間采取正確應(yīng)對(duì)措施的能力，從而最大限度地減少傷害。
