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最感動(dòng)我的九三人——薛愚

來源:九三學(xué)社北京市委????時(shí)間:2015-08-24

“環(huán)境是艱難的,道路漫長(zhǎng)而曲折。但是我為中國(guó)藥學(xué)事業(yè)奮斗的決心是抑制不了的。至于我個(gè)人,則像疾風(fēng)下的勁草,雖然風(fēng)雨不停地襲來,但依然生活在人間。”

——薛愚

薛愚(1894—1988),字慕回,湖北襄陽(yáng)人,我國(guó)著名藥學(xué)家、藥學(xué)教育家、中國(guó)藥學(xué)和藥學(xué)教育的重要奠基人國(guó)家一級(jí)教授、北醫(yī)藥學(xué)院的奠基人、終身名譽(yù)院長(zhǎng),九三學(xué)社北京市分社(現(xiàn)稱九三學(xué)社北京市委員會(huì))創(chuàng)始人、第一任主任理事。發(fā)表學(xué)術(shù)文章50余篇,藥學(xué)教育文章40余篇,出版藥學(xué)、藥學(xué)史類專著數(shù)部,包括我國(guó)第一部藥學(xué)專業(yè)教科書《實(shí)用有機(jī)藥物化學(xué)》、第一部化學(xué)實(shí)驗(yàn)教程《普通化學(xué)定性分析實(shí)驗(yàn)教程》、第一部醫(yī)用有機(jī)化學(xué)教科書《醫(yī)用有機(jī)化學(xué)》。參與編撰了《中華人民共和國(guó)藥典》,他提出的“三•三制”辦學(xué)觀點(diǎn)對(duì)藥學(xué)教育界影響殊深,對(duì)藥學(xué)發(fā)展也提出了許多寶貴建議。

名家來自牧牛童

薛愚出身貧寒,當(dāng)過童工、割過草、放過牛、喂過豬、拾過柴、討過飯。一次,薛愚同姐姐一起在地主家乞討時(shí),被地主管家故意放出惡犬咬傷,由此對(duì)舊社會(huì)的種種不公深感不平,當(dāng)他有機(jī)會(huì)進(jìn)入教會(huì)學(xué)校半工半讀時(shí),便牢牢地抓住了讀書這棵能夠改變自己命運(yùn)的稻草。薛愚一路苦讀,獲資助進(jìn)入齊魯大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè),后赴法國(guó)攻讀藥學(xué)博士,回國(guó)后的幾十載教學(xué)與研究并重,桃李芬芳,著作等身,完成了從牧童到教授的蛻變。

茍利國(guó)家生死以

薛愚既是出色的學(xué)者,也是活躍的愛國(guó)民主人士。

舌戰(zhàn)教育部

薛愚自1938年始,任南京國(guó)立藥學(xué)??茖W(xué)校(現(xiàn)中國(guó)藥科大學(xué))校長(zhǎng)。而由于1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之故,藥專由南京遷至重慶。1945抗戰(zhàn)勝利后,薛愚要辦的第一件要?jiǎng)?wù),就是藥專復(fù)員南京。然國(guó)府一貫輕視藥學(xué),故復(fù)員事宜受到多番阻撓。

1945年秋,國(guó)民政府教育部召開會(huì)議,討論藥專遷回南京事宜——名為“藥專復(fù)員討論會(huì)”,實(shí)則“藥專裁撤討論會(huì)”,薛愚上演了“過關(guān)斬將”、“舌戰(zhàn)群儒”的好戲。

會(huì)上,幾位教育部高層輪番“大放厥詞”,稱“國(guó)立藥專不必復(fù)員,這種數(shù)藥片、拿藥水、洗藥瓶的工作,護(hù)士都可干得了,藥專可以取消。”

薛愚對(duì)此當(dāng)即進(jìn)行了激烈反駁。他以發(fā)展的眼光,對(duì)時(shí)局進(jìn)行了準(zhǔn)確的判斷,一針見血地指出:藥學(xué)事業(yè)發(fā)展滯后將直接導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)失利、國(guó)家受制的惡果,其政治遠(yuǎn)見令在場(chǎng)的國(guó)府官員都汗顏。

見“正面進(jìn)攻”拿不下薛愚,他們又提出:藥??梢灾亻_,但不必恢復(fù)從前之規(guī)模,也不必遷回南京,以留在盛產(chǎn)藥材的巴蜀為宜。

教育部的想法是:只將藥專作為研究機(jī)構(gòu)而非教育機(jī)構(gòu),則藥學(xué)研究遲早也會(huì)“青黃不接”而漸漸自行退出歷史舞臺(tái),教育部也就不用再與薛愚爭(zhēng)辯了。

薛愚立即回應(yīng)道,“今天的藥學(xué)早已沖破了中藥的范圍,已經(jīng)包括聲、光、電、化各個(gè)方面,就以我們藥專為例,所開設(shè)的課程就有34種之多,教授、副教授、講師等就有20多人,助教還不在內(nèi)——要有前進(jìn)的眼光、發(fā)展的觀點(diǎn)。”

薛愚對(duì)這些“居心叵測(cè)”的提議一一擊破,向在場(chǎng)的官員略論藥學(xué)發(fā)展,結(jié)論也是十分明確的:藥學(xué)是科學(xué)的一個(gè)門類,絕對(duì)有進(jìn)行教育教學(xué)的必要。

薛愚的“鐵嘴鋼牙”令教育部十分“頭疼”,最終只得將裁撤藥專一事掛起。薛愚趁熱打鐵,輾轉(zhuǎn)找到曾經(jīng)的老師,教育部的朱經(jīng)農(nóng)秘書長(zhǎng),歷陳藥專復(fù)員的必要性和重要性,幾日后,藥專終于正式接到了“國(guó)立藥專復(fù)員南京”的指示。

薛愚對(duì)自然科學(xué)和教育事業(yè)做出的不懈努力,為新中國(guó)保住了一所重要的藥學(xué)教育院校,為我國(guó)藥學(xué)教育事業(yè)保存了火種。

營(yíng)救地下黨

除了對(duì)科學(xué)的追求,薛愚在爭(zhēng)取民主與公義的斗爭(zhēng)中也貢獻(xiàn)了巨大力量。

薛愚故交、中共地下黨員馬適安于1932年被國(guó)民黨反動(dòng)派拘捕,關(guān)押在陸軍監(jiān)獄數(shù)年,薛愚獲悉后立即決定營(yíng)救。

無(wú)奈薛愚只是一介學(xué)者,并無(wú)與政府打交道的經(jīng)驗(yàn)和辦法。是時(shí),國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)馮玉祥將軍下榻南京舊部韓復(fù)榘處,薛愚想起同為教育界人士的王子元曾是馮玉祥舊部,便立即聯(lián)絡(luò)。王子元久仰薛愚大名,故熱心相助。二人向馮玉祥面陳馬適安的愛國(guó)事跡和窘迫處境,馮玉祥大受感動(dòng),親自致信陸軍監(jiān)獄放人。

但馮將軍的親筆信竟未奏效,薛愚遂硬著頭皮二請(qǐng)馮將軍。馮再致信監(jiān)獄,措辭亦更強(qiáng)硬,陸軍監(jiān)獄不堪壓力,遂釋放馬適安。

在政治立場(chǎng)上,薛愚是不支持國(guó)民黨的,他與馮將軍也無(wú)交往,但薛愚發(fā)動(dòng)了身邊的諸多社會(huì)力量,最終借國(guó)府高官之力成功營(yíng)救馬適安,為追求民主和公義表現(xiàn)出了極大的勇氣和智慧。

不曾吹落北風(fēng)中

解放前開始,薛愚即積極參與九三學(xué)社的活動(dòng)和組織建設(shè)工作,1949年,薛愚參與起草了《九三學(xué)社概要》,并代表九三學(xué)社出席了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)第一屆全體會(huì)議,在中南海懷仁堂受到了毛主席的親切接見。

作為九三學(xué)社中央理事,薛愚受許德珩委托,于1950年前后為九三學(xué)社中央購(gòu)置了頒賞胡同的辦公地址,結(jié)束了九三學(xué)社長(zhǎng)期以來“居無(wú)定所”的窘境。

1951年,九三學(xué)社北京市分社在薛愚的不懈努力下成立,薛愚連任四屆主任理事,為北京市分社做出不可磨滅的貢獻(xiàn),更幫助北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院社員隊(duì)伍發(fā)展壯大。在薛愚打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之下,北醫(yī)半個(gè)世紀(jì)來向全國(guó)和北京市人大、政協(xié)、九三學(xué)社中央和北京市委輸送了方亮、葉恭紹、王序、韓啟德、馬大龍、屠鵬飛等骨干力量。

然1957年反右擴(kuò)大化中,薛愚因在學(xué)界的巨大影響力和對(duì)衛(wèi)生部的一些批評(píng)而成為統(tǒng)戰(zhàn)部“欽點(diǎn)”的大右派。此后,薛愚既無(wú)法繼續(xù)講課,論文專著也多不能出版,更經(jīng)歷種種不公正待遇,但他卻淡然地說,“環(huán)境是艱難的,道路漫長(zhǎng)而曲折。但是我為中國(guó)藥學(xué)事業(yè)奮斗的決心是抑制不了的。至于我個(gè)人,則像疾風(fēng)下的勁草,雖然風(fēng)雨不停地襲來,但依然生活在人間”。羅曼羅蘭說:世界上只有一種英雄主義,就是看清了生活的真相后依然熱愛生活。以此看來,薛愚確是一位英雄了。

除了對(duì)待生活的英雄主義,薛愚還頗具俠義精神。

1983年,薛愚次子薛鐘靈在丹麥偶遇沈陽(yáng)藥學(xué)院的畢業(yè)生,談及薛愚1957年在全國(guó)藥學(xué)院、藥房進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)沈陽(yáng)藥學(xué)院重醫(yī)輕藥現(xiàn)象嚴(yán)重,便替藥學(xué)畢業(yè)生說了幾句話。誰(shuí)知隨后沈陽(yáng)藥學(xué)院便發(fā)生了畢業(yè)生不服從分配的事情,薛愚成了“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;被全國(guó)通報(bào)。但他的仗義執(zhí)言也著實(shí)改變了那一屆學(xué)生的命運(yùn),學(xué)生們無(wú)不感激薛愚,直言“老先生為我們、為藥學(xué)界受了大苦”。

但薛愚自己卻認(rèn)為這并不算什么了不起的事,只是“凡人做了一點(diǎn)善事”而已。實(shí)際上,薛愚在整個(gè)反右斗爭(zhēng)中沒有連累一位學(xué)者,對(duì)所有“罪名”大包大攬,為北醫(yī)諸多年輕學(xué)者撐起了一片天空。

何用堂前更種花

薛愚一生如疾風(fēng)勁草,從未失去過對(duì)生活的希望和對(duì)藥學(xué)教育事業(yè)的熱情,他將對(duì)子女繼續(xù)為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)的要求寫進(jìn)遺囑中,臨終前仍然在病床上筆耕,為祖國(guó)藥學(xué)教育事業(yè)建言獻(xiàn)策。他只恨自己老得太快、身體太差,恨生活沒有給他更多的時(shí)光為藥學(xué)事業(yè)再多做一些貢獻(xiàn)。

我未有幸見過薛愚,更無(wú)緣聽他講授一堂課。如果以授課課時(shí)數(shù)來評(píng)價(jià)教師的貢獻(xiàn),那么薛愚可能并不算出眾,但如果以影響的深度和廣度來說,新中國(guó)所有藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生恐怕都要尊稱薛愚一聲“先生”。故我亦將薛愚引為人生中重要的導(dǎo)師,這不僅是因?yàn)槲以谒麡?gòu)思并參與建立的藥學(xué)教育體系中學(xué)習(xí)、讀著以他的著作為藍(lán)本編寫的教科書畢業(yè),更因?yàn)樗麑?duì)真理的不懈追求,他的臨大節(jié)而不可奪之風(fēng),皆我輩學(xué)習(xí)之楷模。

“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”薛愚百折不撓的品格和不懈追求民主科學(xué)的崇高精神,永遠(yuǎn)感動(dòng)和激勵(lì)著廣大藥學(xué)工作者和九三人。(孔瑤竹)