余家國：感興趣 就幸福
來源：九三學(xué)社中央宣傳部????時(shí)間：2015-06-04
九三學(xué)社社員、全國先進(jìn)工作者、武漢理工大學(xué)材料學(xué)科首席教授余家國和他的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在光催化科學(xué)領(lǐng)域發(fā)表SCI論文280余篇，有近60篇SCI論文入選ESI高被引論文，兩篇論文入選2011年度中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文。
在光催化科學(xué)領(lǐng)域 跋涉16年
“打了這么多年的交道，對它已經(jīng)有了很深厚的感情！”
從1997年開始接觸光催化科學(xué)，余家國至今已在這一研究領(lǐng)域跋涉求索了16個(gè)年頭。“打了這么多年的交道，對它已經(jīng)有了很深厚的感情！”余家國毫不掩飾自己對事業(yè)的熱愛，也非常感謝自己的老師將他引入到這一學(xué)科領(lǐng)域。
當(dāng)前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境問題日益受到重視，光催化科學(xué)在解決這兩大問題上有著非常廣闊的應(yīng)用前景。然而，對大多數(shù)人來說，“光催化”還是一個(gè)極其陌生的名詞。
“光催化就好比是一種人工的光合作用，它的用途很廣泛。”余家國說，“比如，光催化材料能利用太陽光催化分解水制備氫氣，將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能存儲(chǔ)起來，而氫能源是目前最理想和最清潔的能源。還有，將光催化材料制成染料敏化太陽能電池，可將太陽能轉(zhuǎn)變成電能。與傳統(tǒng)硅太陽能電池相比，該電池的成本僅為硅太陽能電池成本的1/5至1/3，轉(zhuǎn)換效率已達(dá)10%左右。此外，光催化材料和技術(shù)能將水和空氣中的有機(jī)污染物完全分解成二氧化碳、水和其他無機(jī)離子，與傳統(tǒng)環(huán)境污染治理方法相比，光催化技術(shù)具有成本低、高效、不產(chǎn)生二次污染等優(yōu)點(diǎn)。”
作為武漢理工大學(xué)材料學(xué)科首席教授，余家國和他帶領(lǐng)的光催化環(huán)境凈化和太陽能轉(zhuǎn)換材料團(tuán)隊(duì)十余年來一直在從事環(huán)境光催化、能源光催化和顆粒材料形貌控制等方面的研究工作，在納米半導(dǎo)體光催化材料的制備、表征、環(huán)境與能源應(yīng)用方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提出了仿生光催化的新概念，發(fā)明了無機(jī)空心微球化學(xué)誘導(dǎo)自轉(zhuǎn)變制備的新方法。
面對這么多成績，余家國始終很謙遜，他說：“科技工作者就是要為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做貢獻(xiàn)。”
科研沒有捷徑可走 唯有認(rèn)真和堅(jiān)持
“你得認(rèn)真、你得努力、你得堅(jiān)持！”
在科研學(xué)術(shù)領(lǐng)域，寫論文很難，寫一篇有影響力的好論文就更難了。
余家國是國際上近10年在光催化領(lǐng)域論文被引用最多的作者之一，其發(fā)表論文已經(jīng)被他人引文1.2萬余篇次，個(gè)人H引文指數(shù)達(dá)到64。
有無成功的秘訣？余家國笑言，科研沒有秘訣，也沒有任何捷徑可走，唯有認(rèn)真和堅(jiān)持。它是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，任何人都不會(huì)一蹴而就。你得認(rèn)真、你得努力、你得堅(jiān)持！
2000年到2008年，余家國先后在香港中文大學(xué)做博士后研究工作，在英國布里斯托大學(xué)、美國得州大學(xué)奧斯汀分校從事訪問研究工作。這些經(jīng)歷拓展了他的視野，使他的研究緊跟上了國際的前沿；而從國際光催化領(lǐng)域許多一流學(xué)者身上，余家國更是感受到了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、堅(jiān)持這些科研從業(yè)者應(yīng)具備的寶貴品質(zhì)。
余家國在香港中文大學(xué)發(fā)表的第一篇論文，論文初稿引用的文獻(xiàn)達(dá)50篇之多，他的導(dǎo)師會(huì)一篇篇地去圖書館查找、核實(shí)文獻(xiàn)的相關(guān)性。“我也是那天在圖書館偶爾碰見了教授，才知道他正在查看我論文中的相關(guān)文獻(xiàn)。為了修改好我的論文，他不惜花大量時(shí)間去閱讀我論文中的相關(guān)文獻(xiàn)，這讓我領(lǐng)略到了治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。”
余家國還有一位老師是英國皇家學(xué)會(huì)院士，國際上生物礦化和顆粒材料形貌控制的頂級(jí)科學(xué)家。余家國說起，這位科學(xué)家為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，可以通過十幾個(gè)電子郵件反復(fù)跟學(xué)生核實(shí)、討論，其間還不斷地提出自己的想法，總結(jié)出規(guī)律性結(jié)論，豐富學(xué)生論文的內(nèi)容。“一篇論文這么改下來，論文的水平自然得到很大提高，學(xué)生也可以對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象有更深的理解！”
“在這些教授身上，我學(xué)到很多東西，并且受益終生。他們教會(huì)了我怎么做科研、怎么當(dāng)老師！”時(shí)隔數(shù)年，回憶起幾個(gè)恩師，余家國的言語中依然充滿深情。
誨人不倦 傳承科研好精神
“我們做學(xué)生的沒有理由不努力!”
在武漢理工大學(xué)材料學(xué)院的研究生中，余家國主講的“科技論文寫作”課是最受歡迎的一門課，因?yàn)檫x的人很多，有時(shí)課還要安排在大禮堂上。余家國對這門課非常上心，總是做足功課，力爭讓學(xué)生有所獲益。
上了這門課的學(xué)生都反映，余教授在講課中融進(jìn)了自己論文寫作、投稿的心得體會(huì)，很有針對性。“研究生進(jìn)入課題后，如何開展研究？如何寫作論文？這時(shí)老師的指點(diǎn)對學(xué)生而言非常重要。”余家國說。
潛心科研，在余家國的團(tuán)隊(duì)中更是蔚然成風(fēng)。正在讀研二的周鵬，已在國際學(xué)術(shù)雜志發(fā)表了一篇5000字的論文，另一篇論文也已被另一家學(xué)術(shù)雜志正式錄用，這在同級(jí)同學(xué)中是第一個(gè)。他說：“團(tuán)隊(duì)的科研氛圍很好，余老師每天來得比我們早，走得比我們晚。我們做學(xué)生的沒有理由不努力！”
向全軍師從余教授讀博期間，就發(fā)表了12篇高水平論文，影響因子最高達(dá)28，去年被華中農(nóng)業(yè)大學(xué)聘為副教授。
在研究生李覃的記憶里，余家國的一次批評令她印象深刻。那一天，她與一位同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)器具，有些隨意，余家國看到后，語重心長地對她倆說：“科研工作者必須要有認(rèn)真的態(tài)度，否則任何一個(gè)疏漏都可能鑄成大錯(cuò)，讓你所有的努力付之東流。”
學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一份成績都讓余家國高興不已，“我就希望通過自己的努力，能夠使一種好的科研精神傳承下去。”
生于歌舞之鄉(xiāng)湖北利川的余家國，既不能歌也不擅舞，且沒有什么其它愛好。他認(rèn)為自己最適合當(dāng)老師、搞科研、寫論文。
余家國坦言，能做自己感興趣的工作、能為自己的夢想奮斗，就是一件很幸福的事情！
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