劉滇生：博學(xué)而不窮，篤行而不怠
來源：九三學(xué)社山西省委????時間：2008-12-08
現(xiàn)任山西大學(xué)副校長、山西省功能分子化學(xué)重點實驗室主任的劉滇生， 2007年6月當選為九三學(xué)社山西省委主委，2008年1月，當選為山西省政協(xié)副主席。
劉滇生從1969年中學(xué)畢業(yè)后到山西長治衛(wèi)星化工廠當工人開始，到 1978年在山西大學(xué)化學(xué)系讀碩士研究生、1981年獲化學(xué)碩士學(xué)位后繼續(xù)留校任教。他的早期簡歷，展示了一名進步青年求知和奮進的人生歷程。在此后8年時間內(nèi)，他集中了幾乎全部精力于教學(xué)和豐富學(xué)識學(xué)養(yǎng)，為做好一名大學(xué)教師，也為今后更好發(fā)展奠定了堅實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
留學(xué)英格蘭
1989年5月，劉滇生獲Sussex大學(xué)邵逸夫獎學(xué)金，赴英國Sussex大學(xué)攻讀博士學(xué)位，師從英國皇家院士、曾任道爾頓化學(xué)會主席的郎伯特（M. F.Lappert）教授，從事有機金屬化學(xué)、有機化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)的學(xué)習和研究。Sussex大學(xué)位于英國南海岸的布萊頓市，其異國情調(diào)宛如一幅幅優(yōu)美的油畫，常常使這位來自中國的學(xué)子浮想聯(lián)翩。1989年正是祖國步入最艱難的改革開放時期。望著東方太陽升起的地方，劉滇生深切感到了中國與西方發(fā)達國家的巨大差距。從那時起，民族的自尊和信念使他下定決心，學(xué)成報效祖國。
他的導(dǎo)師郎伯特（M. F.Lappert）教授，在國際上負有盛名，他對這位來自具有悠久中國傳統(tǒng)文化基因和科學(xué)素養(yǎng)的中國大陸青年學(xué)生十分欣賞，給予了嚴格要求和精心指導(dǎo)，師生之間也建立了美好的友誼。
劉滇生的勤奮和創(chuàng)新思維結(jié)合他極其出色的實驗動手能力，很快就在實驗工作中取得了成果，使得外國同學(xué)不得不對這位來自中國大陸的學(xué)子刮目相看。他在第一主族元素的有機金屬化合物的制備、成鍵特征以及相關(guān)反應(yīng)的研究中作出了許多創(chuàng)新性貢獻，尤其是在研究三甲基硅取代的甲基鋰與腈的加成反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)了一類很有用的C-C偶合反應(yīng)以及相應(yīng)的1，3-硅甲基重排，建立了金屬配體氮丙烯和-β二亞胺的合成方法，開創(chuàng)了一個新的金屬有機化學(xué)和配位化學(xué)研究領(lǐng)域，成為該實驗室在此后十幾年間的主要研究領(lǐng)域。劉滇生回國6年后的2002年，他的英國導(dǎo)師朗伯特教授在Chemical Review（2002 vol.12 No.9） “The Chemistry of β–Diketiminatometal Complexes一文中，特別強調(diào)和致謝劉滇生在該領(lǐng)域中做出的開拓性貢獻。
1993年5月，劉滇生獲得博士學(xué)位。接著朗伯特教授主動為他找到一個博士后工作，又在Sussex大學(xué)繼續(xù)了兩年的博士后研究。1995年4月，應(yīng)在博士生學(xué)習期間指導(dǎo)過他的香港中文大學(xué)梁永波教授的邀請，劉滇生從英吉利海峽北岸的Sussex大學(xué)來到位于祖國珠江三角洲的香港中文大學(xué)，通過做訪問學(xué)者進行合作研究，繼續(xù)在自己的研究領(lǐng)域里馳騁。此時，香港即將回歸祖國，他感到自己和祖國的距離就在咫尺之間。
丹心終不改。在港一年期間，他頻頻與母校聯(lián)系，得到了關(guān)于學(xué)校困難和發(fā)展并存的許多不無憂慮與令人振奮的消息。屈指算來，自己在英國完成博士學(xué)位和進行了博士后研究，現(xiàn)在又在香港做訪問學(xué)者，出國已經(jīng)7年，時間太長了，他感到回國的時候到了。但就在此時，香港中文大學(xué)給他提供了一個難得的留港機會，即一份年薪30多萬港幣的5年研究工作合同。仿佛有意考驗他回歸的決心，當時回到他的母校山西大學(xué)任教，月薪只有500元人民幣，按年薪也就是6000元人民幣，僅僅是香港中文大學(xué)薪酬的六十分之一。海外赤子，歸心似箭。無須再作任何考慮，沒有豪言壯語，懷著報效祖國的信念,劉滇生謝絕了學(xué)校和梁永波教授的挽留，提前結(jié)束了香港中文大學(xué)的研究工作，回到了曾經(jīng)哺育他的黃土地。
新的起點
1996年5月，劉滇生回國擔任山西大學(xué)化學(xué)系教授、校長助理、化學(xué)系主任。他把人才培養(yǎng)和振興實驗室作為工作重點之一。山西大學(xué)的前身是1902年慈禧太后欽定創(chuàng)辦的山西大學(xué)堂，與京師大學(xué)堂、北洋大學(xué)堂并列為清朝末年我國建立最早的3所國立大學(xué)。新中國建立后，作為山西省唯一一所綜合性大學(xué)，在其近百年發(fā)展史上，為社會培養(yǎng)輸送了大批人才。
劉滇生將人才培養(yǎng)置于首要地位。他堅信，不能承擔至少一項研究達到國內(nèi)先進水平者，不能成為科研骨干；不能組織團隊至少實現(xiàn)一項研究達到國內(nèi)外先進水平者，不能成為科研領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)實驗室就是國家基礎(chǔ)研究的基本單位。要在一個實驗室培養(yǎng)出全校、全省和全國甚至是世界的一流人才，才能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者。
他就是按照這樣的人才戰(zhàn)略和眼光，穩(wěn)步推進了實驗室的建設(shè)。回國不久，他便建立了山西大學(xué)化學(xué)“有機金屬與催化實驗室”，現(xiàn)已成為山西省首個具有世界水準的金屬有機化學(xué)實驗室；2002年發(fā)展成為山西省功能分子重點實驗室和山西大學(xué)應(yīng)用化學(xué)所，設(shè)立了金屬有機化學(xué)、催化與功能材料、超分子化學(xué)、生物化工、天然藥物與功能食品化學(xué)5個研究室。近期又建立了催化與材料化學(xué)實驗室，涉及均相多相高壓催化體系和超臨界制備納米材料等與國民經(jīng)濟相關(guān)的前沿課題。先后與英國Sussex大學(xué)、日本巖手大學(xué)、香港中文大學(xué)和香港浸會大學(xué)建立了合作關(guān)系。這支以博士為主的中青年骨干研究隊伍，胸有大志，朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作和富有創(chuàng)新精神，形成了山西省唯一以有機金屬化學(xué)及生物化工為研究中心的實驗室，具備了培養(yǎng)高層次科技人才的堅實基礎(chǔ)。
實驗室現(xiàn)有精良儀器設(shè)備30余臺件，價值約1000余萬元，儀器設(shè)備和整體研究能力達到了國內(nèi)先進水平。目前，正在承擔國家自然科學(xué)基金項目4項，國家教育部優(yōu)秀青年教師研究基金、優(yōu)秀骨干教師基金項目各1項，山西省自然科學(xué)基金項目8項，山西省教委重大項目3項，山西省歸國留學(xué)人員資助項目5項，山西省青年科技研究基金項目3項，山西省攻關(guān)項目4項，國家科技部資助項目1項，山西省科技廳推廣項目1項，太原市科委資助項目1項，橫向協(xié)作項目5項。近五年來，全室發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄50多篇。獲國外發(fā)明專利3項，國內(nèi)發(fā)明專利9項，獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎一項、國家教委科技進步三等獎1項，山西省科技進步理論一等獎1項、二等獎2項。
當政之舉
1998年，劉滇生擔任山西大學(xué)副校長，分管科研、資產(chǎn)、設(shè)備等工作，同時兼任山西大學(xué)現(xiàn)代化學(xué)研究所所長，從此邁上了人生的新舞臺。在中國教育改革的潮流中，他清楚地認識到中國高等教育與西方發(fā)達國家的差距。他提出“一流大學(xué)的標準不僅僅是衡量它的物質(zhì)和物力工程，而且更應(yīng)該具備長期的智慧積聚與無形的自由創(chuàng)新氛圍相結(jié)合的能力。隨著我國進入WTO，教育的全球化就是時代的潮流，因此管理的現(xiàn)代化也是體現(xiàn)一個一流大學(xué)的標志。管理的內(nèi)涵在于要體現(xiàn)服務(wù)與敬業(yè)的精神,在這樣的氛圍中，好的傳統(tǒng)得到發(fā)揚光大，為科學(xué)和事業(yè)的獻身精神得到尊重，教學(xué)科研中的辛勤勞動成為價值的體現(xiàn)。”于是，他先后主持起草了一系列有關(guān)科研及科研開發(fā)轉(zhuǎn)化的政策和管理辦法，它們的出臺與實施極大地調(diào)動了教師的積極性，使山西大學(xué)的科研工作得到了極大的推動，同時保證了山西大學(xué)教學(xué)與科研的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2005年，山西大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整分工，劉滇生從主要分管科研轉(zhuǎn)到分管人事。劉滇生深刻認識到，一個好的人才使用和管理機制對大學(xué)是何等重要。早在2003年他就向?qū)W校提出盡快啟動按崗聘用的體制改革的建議，2005年他親自起草了化學(xué)化工學(xué)院的改革措施和領(lǐng)導(dǎo)管理機制等方案，并率先在化學(xué)化工學(xué)院試點進行體制改革，以全員定崗和招聘為舉措，力圖實現(xiàn)資源合理配置。2006年在他分管人事工作之后，啟動了山西大學(xué)人事制度改革方案，以人事制度改革為核心，主要圍繞教學(xué)科研人員的定編定崗，完成了教師職務(wù)崗位聘任改革以及建立由教學(xué)型向科研教學(xué)型轉(zhuǎn)向的管理機制。根據(jù)山西大學(xué)的特點，他提出了“循序漸進、定崗定編、科學(xué)規(guī)范、爭創(chuàng)一流”的16字指導(dǎo)原則。按照循序漸進的原則，實行老人老辦法和新人新辦法，實現(xiàn)了改革的平穩(wěn)過渡，同時按科學(xué)管理的原則，制定了一系列聘用標準和崗位職責，即《山西大學(xué)十一五教師定編定崗暫行辦法》，為山西大學(xué)順利實施十五規(guī)劃奠定了良好基礎(chǔ)。
山西大學(xué)科技產(chǎn)業(yè)起步雖早，但由于種種原因，一直未能成為學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化的有效途徑。劉滇生及早認識到校辦企業(yè)的不規(guī)范和存在的隱患。2001年他主持山西大學(xué)高新公司改制，理順了校企關(guān)系。2006年他主持率先在山西省高校系統(tǒng)，按教育部要求規(guī)范了學(xué)校資產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)管理，成立了學(xué)校資產(chǎn)經(jīng)營公司，主持起草了《山西大學(xué)資產(chǎn)經(jīng)營有限公司管理體制與職責》、《山西大學(xué)關(guān)于規(guī)范校辦企業(yè)管理體制的意見》等，為學(xué)校高科技轉(zhuǎn)化和推廣建立了一條健康有效的途徑。
在繁忙的行政工作中，劉滇生還承擔化學(xué)學(xué)科科研團隊的建設(shè)任務(wù)。他說“學(xué)科建設(shè)是大學(xué)的重中之重，學(xué)科建設(shè)中的突出問題是學(xué)科梯隊。一個學(xué)科帶頭人不僅要在學(xué)術(shù)上不斷創(chuàng)新，而且要以自己的感召力和良好的學(xué)術(shù)品德帶動整個學(xué)科的發(fā)展，要正確處理名與利的關(guān)系。”他為了使理科的青年教師能夠用得起測試儀器，牽頭建立了大型儀器公用平臺，并親自指導(dǎo)管理，使儀器測試費用低于國內(nèi)任一所大學(xué)，為了降低使用費用，有時還不得不貼進去自己的科研經(jīng)費。這樣為化學(xué)學(xué)科在爾后的跨越式發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。2005年他作為山西大學(xué)化學(xué)學(xué)科帶頭人，推動學(xué)校成功申請和被授予了國家化學(xué)學(xué)科一級學(xué)科博士點。
劉滇生個人先后承擔多項國家和山西省級科研項目，自1995以來在國外SCI收錄期刊發(fā)表論文30多篇，申請了五項中國發(fā)明專利，獲得多項應(yīng)用研究成果。2001年榮獲“山西省優(yōu)秀回國人員”稱號;2004年獲國家發(fā)明二等獎一項。
2001年由劉滇生邀請，他的英國導(dǎo)師郎伯特教授欣然應(yīng)諾前來訪問了中國。郎伯特教授這位學(xué)界泰斗已退休多年，卻仍在學(xué)校里義務(wù)教課，從事科學(xué)研究。當他看到昔日的學(xué)生已成為博士生導(dǎo)師，看到中國巨大的進步，由衷地為他的學(xué)生作出回國選擇而感到高興。在爾后的幾年里，朗伯特教授通過自己在英國皇家化學(xué)會的影響，先后幫助劉滇生科研小組里的2名青年教師到英國Sussex大學(xué)他的實驗室進行研究工作。
光大九三學(xué)社傳統(tǒng)
“在我們津津樂道占世界可耕地7％的土地養(yǎng)活了世界約23％的人口的時候，隱藏在中國農(nóng)業(yè)中的巨大危機正在凸現(xiàn)。世界現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展是建立在巨大礦產(chǎn)資源消耗的基礎(chǔ)上，中國農(nóng)業(yè)尤其如此。現(xiàn)在，對化肥的依賴性已達到了不可取代的地步。為了養(yǎng)活十幾億人口，每年僅化肥就要消耗4千多萬噸，其中氮肥 (以氮素計) 2千多萬噸。據(jù)中國化肥網(wǎng)統(tǒng)計，為生產(chǎn)如此之巨量的氮肥，2004年僅尿素共約消耗煤炭4217.76萬噸，天然氣113.71億立方米，重油419.85萬噸，電198.28億度，這些都是不可再生資源。我們雖然暫時解決了人口吃飯的問題，但是留下后患無窮；資源消耗，環(huán)境污染，土地退化，作物品質(zhì)低劣，亞硝酸鹽嚴重超標，加上濫施農(nóng)藥，污染食品引起各種疾病，又連鎖引發(fā)看病難等諸多的社會問題”……
這是引自劉滇生2005年為九三學(xué)社山西省委起草的一篇論壇文章的內(nèi)容。是的，中國農(nóng)業(yè)正面臨著巨大的壓力和困難。
用科技之手段，興天下之利，除天下之害，是貫徹九三學(xué)社崇高宗旨的體現(xiàn)。2001年劉滇生匯集了山西大學(xué)有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的科研成果，并親自主持課題組向這一難題發(fā)起了挑戰(zhàn)。課題組主要技術(shù)骨干均為中青年九三學(xué)社社員。經(jīng)過近5年多的艱苦努力，新型綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)取得實質(zhì)性了突破。2004年山西省科技廳組織有關(guān)專家就《新型綠色農(nóng)產(chǎn)品栽培研究與應(yīng)用技術(shù)》進行了鑒定，認為達到了國內(nèi)領(lǐng)先水平；2006年與之相關(guān)的六個新型肥料產(chǎn)品已獲國家農(nóng)業(yè)部登記注冊，知識產(chǎn)權(quán)評估達800多萬元，現(xiàn)已進入產(chǎn)業(yè)化推廣階段。這項以生物技術(shù)為主導(dǎo)農(nóng)業(yè)項目，集生物有機肥料、生物葉面肥、植物生長調(diào)節(jié)劑、微生物農(nóng)藥生產(chǎn)和使用技術(shù)之大成，旨在以生物有機肥料—外源激素調(diào)控—病蟲害防治三大體系相接合，系統(tǒng)解決了長期困擾綠色種植中如何防止亞硝酸鹽積累、農(nóng)藥公害和品質(zhì)不高的三大難題。從根本上解決中國農(nóng)業(yè)面臨的重大問題，創(chuàng)建一條中國特色的綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展道路。
劉滇生主持的該項新型生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)，對九三學(xué)社山西省委開展與地方政府的合作提供了重要技術(shù)支持。九三學(xué)社山西省委在4年時間里，由他親自組織先后以科技興農(nóng)和科技扶貧的方式，聯(lián)系和推動在山西省多個地區(qū)進行示范推廣，幫助當?shù)剞r(nóng)民獲得10多個綠色農(nóng)產(chǎn)品認證書。2005年中共山西省委統(tǒng)戰(zhàn)部組織各山西省各民主黨派開展“智力興晉”活動。在得知晉西北岢嵐貧困縣紅蕓豆產(chǎn)區(qū)出現(xiàn)品種老化、產(chǎn)量下降等問題后，2006年由劉滇生主持，九三學(xué)社忻州市委組織聯(lián)系，在當?shù)剡M行了1000畝紅蕓豆種植示范觀摩，得到了當?shù)卣娃r(nóng)民朋友的高度評價。示范結(jié)果表明，采用該項技術(shù)可使紅蕓豆增產(chǎn)50—100％，并達到綠色農(nóng)產(chǎn)品標準，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效的目標。該縣12萬畝紅蕓豆是其主要出口農(nóng)產(chǎn)品，劉滇生還邀請英國糧食進口商和中國糧油集團有關(guān)負責人前往當?shù)乜疾?。當?shù)卣褯Q定與九三學(xué)社省委合作，致力于用該項農(nóng)業(yè)技術(shù)實施其紅蕓豆出口發(fā)展戰(zhàn)略。
該項技術(shù)的示范推廣，拓寬了九三學(xué)社山西省委與當?shù)卣献鞯姆秶?，促進了山西“九地合作”的大力開展。各級政府已累計給予扶持資金500萬元，也推動了該技術(shù)的廣泛應(yīng)用。他思考最多最深的問題之一是，如果全國有一半的農(nóng)業(yè)使用綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，中國可能將有幾億人口把有機食品作為主導(dǎo)食品，這不僅會極大地改善國人的健康，也將會推動中國農(nóng)業(yè)出現(xiàn)一場革命。
2007年6月，九三學(xué)社山西省第八次代表大會選舉產(chǎn)生了新一屆九三學(xué)社山西省委，在接著舉行的九三學(xué)社山西省八屆一次全會上，54歲的劉滇生當選為主任委員。這是九三學(xué)社山西省委歷次換屆產(chǎn)生的最年輕的主任委員。劉滇生學(xué)養(yǎng)深厚，閱歷豐富，具有領(lǐng)導(dǎo)者政治把握、運籌帷幄、顧全大局、謙虛謹慎、雷厲風行等諸多能力、品質(zhì)和風范。全省組織和廣大社員，對新一屆九三學(xué)社山西省委寄予厚望。劉滇生在九三學(xué)社山西省委八屆一次全會上當選社省委主委后莊重表態(tài)：一定要在九三學(xué)社中央和中共山西省委領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)好九三學(xué)社山西省委領(lǐng)導(dǎo)班子，積極帶領(lǐng)全省組織和廣大社員，更好履行參政黨職能，開創(chuàng)新的工作局面。
海不辭水，故能成其大；山不辭石，故能成其高。在九三學(xué)社山西省委主委崗位上, 劉滇生又開始了他新的人生起點和人生旅程。
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